培训现场

为丰富高校心理健康教育课堂形式、提升教学实效，12月11日，我校心理健康教育中心特邀郑州电力高等专科学校路晓英教授开展“绘画心理技术在高校课堂教学中的应用”专题培训，心理健康教育中心全体教师参加培训。

培训中，路晓英教授从“为什么在课堂教学中使用绘画技术？”切入，指出绘画作为非语言表达载体，能突破文字局限，帮助学生呈现内心、释放压力，也为教师提供精准教学依据。她强调绘画技术的使用需紧扣教学目标，兼顾引导性与安全性，并详细介绍了适配不同章节的绘画类型，如自我认知章节对应“我是谁自画像”，学习心理章节对应“竖线画”，人际关系与团队协作主题用“插线画”等，内容兼具理论性与实操性。培训结束后，路晓英教授与现场教师展开了充分的互动交流，针对大家在绘画技术教学落地、实操细节等方面的疑问逐一解答，氛围热烈。参会教师纷纷表示，此次培训内容简洁实用、受益匪浅。

此次培训的成功举办，不仅丰富了我校心理健康教育的教学资源，也为教师搭建了学习交流的平台，对推动高校心理健康教育课程创新发展、提升育人实效具有重要意义。