一、基本信息

刘洁，女，中共党员，讲师，河南大学，心理健康教育专业硕士，国家三级心理咨询师。

二、主讲课程

《大学生心理健康教育》

三、获得荣誉

1.2021年，校“优秀教师”；

2.2022年，河南省高等学校思想政治工作优秀心理健康教育工作者；

3.2023年，河南省新生入学教育思政微课征集“二等奖”，参与第二；

4.2024年，河南省教育评价改革优秀案例“三等奖”，参与第三。

四、科研成果

（一）著作

1.第二作者.当代心理学发展与教育研究[M].黑龙江：哈尔滨出版社，2023；

2.参编教材.大学生心理健康教育[M].北京：清华大学出版社，2025。

（二）期刊

志愿者心理资本对志愿行为的影响[J].今天，2025.

（三）教科研项目

1.主持项目

（1）2020年，《二胎宝妈情绪修炼指南》，河南省社科联，二等奖，主持；

（2）2022年，《志愿者心理资本对其志愿行为的影响研究》，河南省社科联，主持；

（3）2023年，《青年志愿者心理资本对志愿行为的影响研究》，郑州市社科联，主持；

（4）2023年，《叙事取向团体辅导对大学生积极心理品质的干预研究》，校级，主持；

（5）2024年，《新时代大学生志愿服务的可持续性研究》，河南省高校人文社会科学研究一般项目，主持，在研；

（6）2025年，《河南文化国际化传播的路径与对策研究——以甲亢哥河南行为例》，开封市哲学社会科学规划，主持，在研。

2.参与项目

（1）2020年，《大学生心理健康素养现状及培养研究》，河南省社科联，参与第三；

（2）2020年，《逆商团体辅导对大学生创业情绪和创业能力的干预研究》，河南省大中专院校就业创业研究课题，参与第五；

（3）2021年，《综合实践教学模式在民办高校心理健康教育课程中的探索与应用》，校级，参与第二；

（4）2022年，《积极心理学视域下粗暴养育对大学生手机依赖的影响及干预研究》，河南省教育科学规划一般课题，参与第三；

（5）2023年，《项目式教学在高校心理健康教育课程中的实践》，校级，参与第四；

（6）2023年，《三全育人视域下 OBE 理念对心理育人工作机制的构建研究》，校级，参与第二；

（7）2023年，《积极心理学视域下民众获得感的现状、问题及干预研究》，河南省社科联，参与第一；

（8）2023年，《积极心理学视域下大学生手机依赖的现状、问题及干预研究》，开封市哲学社会科学规划，参与第三；

（9）2023年，《积极心理学视域下父母教养方式对大学生人际关系的影响：自尊的中介作用》，开封市哲学社会科学规划，参与第三。