心理健康教育中心开展第一次教研活动

为做好新学期心理健康教育工作准备，理清教学思路，明晰工作重点，提升工作技能，促进教师专业化成长，保障心理育人工作高质量发展。2月14日下午，心理健康教育中心召开本学期第一次教研活动。本次教研活动由姚恩菊主任主持，心理健康教育中心全体教师参加。

首先，姚恩菊主任指出学校对心理健康教育工作高度重视，中心在学校的大力支持下全方位构建心理育人工作体系，有效提升工作实效，切实为学生健康成长保驾护航。在新学期，各位教师需明确工作目标，突出工作重点，细化工作举措，自觉扛起教学质量与专业技能提升的工作责任，积极响应学校“以评促建、以评促改”工作要求，持续对标河南省心理健康教育标准化建设要求，打造“12345”协同育人工作体系。

随后，谷洋帆老师对新学期线下教学准备工作进行梳理，针对新修订的教学大纲进行具体说明，强调课程思政在德育工作中的重要作用。结合《大学生心理健康教育》“理论＋实践”的课程性质，做到学思结合、知行统一，在潜移默化中坚定学生理想信念，厚植爱国主义情怀，全面提升学生综合素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

最后，心理健康教育中心各位教师就教学内容设计、实践教学开展、教学材料完善中存在的问题进行研讨，深挖课程思政元素，拓宽教学方法和思路，全面利用课程教育模式提升育人质量。

本次教研活动明确了新学期心理育人工作目标，强调了线下课程教学工作任务，有效增进教师教学责任感与使命感，充分发挥课程教学在心理健康教育工作中的主渠道作用，为新学期心理健康教育工作开好局、开新局奠定基础。