《听》剧照

《破茧》剧照

合影留念

5月21日，由心理健康教育中心主办的第九届心理话剧大赛决赛暨2023-2024学年心理健康教育工作颁奖典礼在宇华讲堂举行。常务副校长王提出席活动，相关部门负责人、各学院党总支副书记（团总支书记）、各学院二级心理辅导站心理专员及学生代表参加活动。

本届心理话剧大赛共分为剧本提交、学院初赛、复赛评选和决赛竞演四个环节，在全校营造了“生生热议、班班参与、院院竞赛”的浓厚活动氛围。经激烈角逐，最终有12个剧目进入决赛。参赛剧目从自我认知、个人情感、人际关系、自我实现等心理境遇出发，演绎了对情感波折、成长困境、校园霸凌、校园贷、性别偏见等现实挫折情境的思考，让现场观众在沉浸式体验过程中产生共鸣、深入觉察、获得领悟。

心理健康教育中心主任谷洋帆对本次心理话剧大赛作现场点评。她从剧情设计、情景演绎、演员诠释、舞台呈现等方面对各剧组的表现予以认可，并表示，希望本次心理话剧大赛能够成为大家关注心理健康、聚焦个人成长的一个新起点，以“人人关注心理，人人注重健康”的校园氛围促进我校学子实现思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。

经评委老师及大众评审评选，剧目《听》《破茧》荣获一等奖，《默》《如此恋爱》《贷价》荣获二等奖，《学生观察笔记》《光之影》《被讨厌的勇气》《黑暗中生长的花》荣获三等奖。索艳鹏等9位老师荣获最佳指导老师奖，钱田甜等17位老师荣获优秀指导老师奖。剧目《默》《学生观察笔记》《黑暗中生长的花》荣获最佳剧本奖，王子旭、张文虎、阮林彤、刘星荣获最佳表演奖。

赛后，学生工作处处长张瑞君宣读《关于表彰2023—2024学年心理健康教育工作先进集体、先进个人的决定》，与会领导为获奖代表颁奖。

常务副校长王提作总结讲话。她充分肯定了同学们所呈现的精彩演绎，并对台前幕后工作人员的辛勤付出表示感谢。她指出，心理话剧大赛是对“以美润心”的积极响应，充分发挥了美育在大学生全面发展与心理育人工作中的重要作用。她表示，学校心理健康教育工作的开展离不开各位心理健康教育工作者的支持与配合，只有始终坚持育心育德相统一的工作理念，不断丰富活动载体，聚焦人文关怀，才能为同学们搭建更多展现大学生青春风采的平台，推动学校心理健康教育工作再谱新篇。她强调，学校心理育人工作成效的彰显更离不开每位学子的积极参与，希望大家树立“自助、互助、求助”意识，培养迎难而上、积极进取的意志品质，努力成为合格的社会主义建设者和接班人。

本次心理话剧大赛暨2023—2024学年心理健康教育工作颁奖典礼的顺利举办，为心理健康知识的普及、校园心理文化氛围的建立奠定坚实基础。未来，我校将持续创新心理健康教育工作路径与方法，积极构建有温度、有深度、有高度的“润心育人”工作体系，以全方位、日常化的校园活动为载体，切实做到以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，实现五育并举促进学生心理健康。（撰稿：王姝锐 审核：张瑞君）