为进一步提升心理健康教育中心教师的教育水平，增强教学技能，提高教学技巧，根据郑州工商学院教师发展中心《关于进一步加强青年教师培训工作的通知》要求。11月24日，心理健康教育中心谷洋帆主任于兰考校区心理健康教育中心开展“对分课堂在教学中的运用”专题培训，中心全体教师参加。

培训现场

培训现场

培训伊始，谷洋帆主任强调了教师学习及成长的重要性，随后，结合当下的教育理念及形式，深入浅出的讲解了对分课堂的定义及核心理念，并强调对分课堂正是契合了当下的新课程改革中的“以学生为主体”理念应运而生的一种新型教学模式。其次，谷主任重点讲授了对分课堂的四个环节：精讲—独学—讨论—对话，第一个环节，强调对分课堂中以精讲为主干、注意留白的重要性和必要性；第二个环节，注重学生的基础情况，独学过程中，需要学生完成作业，对分作业的创新形式的也是值得心理健康教育的课堂进行借鉴的，也是教师实施对分课堂教学初期最重要的抓手；第三个环节，侧重讲授了对分课堂教学的讨论，学生是有备而来，是带着内化成果而来，教师要做的是以学生为主，引导学生。最后，谷主任就对分课堂的实际训练进行了案例演示，并且引导中心的教师展开讨论如何将对分课堂应用到心理健康教育的课程中，教师们纷纷表示，此次培训受益匪浅。

本次培训结合当下的新型教学模式，为教师们开启了教学方式方法的“新方向”，助力青年教师们，在教学的道路上孜孜以求，不断探索，提供了有力支撑与引导，激励青年教师在教学道路上精益求精、扎实创新。