为促进青年教师更好掌握教育教学理论，深入学习课程内容，准确把握教学目标，共同探讨教学方法，以全面巩固提升教育教学质量。11月9日下午，心理健康教育中心于行政楼508室开展本学期第二次说课活动。心理健康教育中心全体教师参与本次活动。

心理健康教育中心教师说课

心理健康教育中心教师说课

本次说课教师为刘洁、王姝锐、王月华、潘毅。四位老师高度重视，认真对待，分别从说教材内容，说学生学情和说教学程序等方面开展说课。刘洁老师《爱情的类型》的说课，表现出良好的个人专业素质，教学逻辑缜密，教材分析准确，教学设计与学生生活紧密联系，充分体现师生良性互动；王姝锐老师《直面挫折与压力》的说课，教学目标清晰明确，结合领域前沿研究结果，贴近学生实际生活，引导学生掌握科学的压力应对方法；王月华老师《高效学习》的说课，对学生存在学习问题的深度剖析，教学设计环环相扣，使学生的理论与技能水平得到提升；潘毅老师《情绪ABC理论》的说课，教学方法有的放矢，教学过程完整展现了“是什么？为什么？如何用？”等一系列切实问题。心理健康教育中心其他教师认真聆听，并对存在的问题提出中肯的建议。姚恩菊主任从对学生学情的把握、课程思政元素的融入、疫情背景下线上授课模式的转换以及教学方法的合理匹配等方面提出优化意见。

通过本次教研活动，加强了教研室教师之间的交流学习，拓宽课程集体备课思路。为青年教师的不断成长创设平台，为心理健康教育中心教育教学质量的提升夯实基础。